Sage-femme
Une formation consacrée au suivi de la grossesse, à l’accompagnement en maternité et aux soins de la mère et du nouveau-né, en associant prévention, observation clinique et travail d’équipe.
La formation de Sage-femme développe les connaissances et méthodes liées à la grossesse, à la naissance, à la santé reproductive et aux soins de la mère et du nouveau-né. Elle associe enseignements biomédicaux, situations cliniques, prévention et pratique encadrée.
L’EEMSI propose un accompagnement pédagogique progressif, fondé sur les études de cas, les mises en situation et le suivi des acquis. Des cours de langues gratuits intégrés au parcours, notamment en langue allemande, peuvent soutenir des projets académiques ou professionnels.
Informations clés
À propos de la formation
La formation de Sage-femme est centrée sur la santé de la femme, le suivi de la grossesse, l’accompagnement de la naissance et les soins de la mère et du nouveau-né. Elle aborde aussi la prévention, l’éducation à la santé reproductive et l’identification des situations nécessitant une orientation appropriée.
Le parcours articule sciences biomédicales, obstétrique, néonatologie, communication, éthique et pratique clinique encadrée. Les stages, situations professionnelles et simulations permettent d’observer, d’analyser et de consolider les gestes et attitudes attendus dans les limites du cadre applicable.
Cette formation s’inscrit dans l’offre de filières accréditées proposée par l’EEMSI. L’encadrement pédagogique soutient la progression des étudiants, le travail en équipe, la qualité des transmissions et la prise en compte du respect, du consentement et de la dignité des personnes.
Les étudiants renforcent leur réflexion clinique, leur communication et leur capacité à accompagner les parcours de santé. Ces acquis peuvent contribuer à préparer, selon les conditions d’admission, de reconnaissance et d’autorisation applicables, des projets de poursuite d’études, de mobilité ou d’insertion professionnelle.
Objectifs de la formation
Suivi de grossesse
- Assurer le suivi et l’accompagnement des grossesses normales dans le cadre autorisé.
Préparation à la naissance
- Participer à la préparation à la naissance et à la parentalité.
Surveillance du travail
- Surveiller le travail et reconnaître les signes d’alerte.
Soins mère-nouveau-né
- Contribuer à l’accouchement et aux soins immédiats de la mère et du nouveau-né selon le niveau de compétence.
Santé reproductive
- Promouvoir la santé reproductive, la prévention et la planification familiale.
Orientation et équipe
- Collaborer avec les équipes médicales et assurer une orientation rapide en cas de risque.
Organisation de la formation
La formation de Sage-femme s’organise sur trois années progressives. La première année apporte les fondements de la santé maternelle, tandis que la deuxième année développe la surveillance de la grossesse et de la naissance.
La troisième année approfondit les urgences, les situations à risque, la santé communautaire, la qualité des soins et la professionnalisation. Les enseignements sont complétés par une pratique clinique encadrée.
Stages et pratique professionnelle
| Repère | Contenu |
|---|---|
| Objectifs de stage | Prévoir des objectifs documentés concernant l’accueil, la surveillance, l’éducation, la préparation des soins et la reconnaissance des situations à risque. |
| Encadrement | Assurer une progression sous supervision qualifiée. |
| Périmètre | Ne pas laisser croire à une autonomie au-delà de ce que permet la réglementation. |
| Suivi et évaluation | Évaluer la sécurité, l’éthique, la communication et la traçabilité, pas seulement les gestes. |
Année 1 : Fondements de la santé maternelle
La première année aborde l’anatomie, la physiologie, l’embryologie, la grossesse normale, les soins fondamentaux, la pharmacologie, la nutrition, la psychologie, la communication, la puériculture, l’éthique, le droit et l’initiation aux stages.
| Domaine | Principaux enseignements |
|---|---|
| Sciences biomédicales | Anatomie et physiologie ; embryologie et grossesse normale. |
| Soins et nutrition | Soins fondamentaux ; Pharmacologie et nutrition |
| Relation et périnatalité | Psychologie et communication ; puériculture. |
| Cadre et immersion | Éthique et droit ; initiation aux stages. |
Année 2 : Surveillance de la grossesse et de la naissance
La deuxième année développe les soins prénatals, le dépistage des grossesses à risque, le travail et l’accouchement normal, les suites de couches, la néonatologie, la santé reproductive, la prévention et le stage en maternité.
| Domaine | Principaux enseignements |
|---|---|
| Suivi prénatal | Soins prénatals ; dépistage des grossesses à risque. |
| Travail et post-partum | Travail et accouchement normal ; suites de couches. |
| Nouveau-né et reproduction | Néonatologie et pédiatrie ; santé reproductive et planification familiale. |
| Prévention et pratique | Épidémiologie et prévention ; stage en maternité. |
Année 3 : Urgences, approfondissement et professionnalisation
La troisième année approfondit les urgences obstétricales, les pathologies gynécologiques, les grossesses à risque, les soins du nouveau-né vulnérable, la santé communautaire, la gestion, la recherche et le stage de consolidation.
| Domaine | Principaux enseignements |
|---|---|
| Urgences et gynécologie | Urgences obstétricales ; pathologies gynécologiques. |
| Risque et néonatologie | Grossesses à risque et orientation ; soins du nouveau-né vulnérable. |
| Communauté et qualité | Santé communautaire ; gestion et qualité des soins. |
| Recherche et consolidation | Méthodologie de recherche ; stage de consolidation. |
Compétences visées
Débouchés professionnels
Les débouchés présentés sont indicatifs. L’accès à un poste ou à une activité dépend du diplôme obtenu, de la réglementation applicable, des exigences de l’employeur et des autorisations en vigueur.
| Secteur | Structures ou environnements professionnels |
|---|---|
| Soins hospitaliers | Maternités des hôpitaux publics |
| Secteur privé | Cliniques privées |
| Santé maternelle | Centres de santé maternelle et reproductive |
| Planification familiale | Services de planification familiale |
| Santé communautaire | Structures de santé communautaire |
| Prévention et éducation | Programmes de prévention et d’éducation à la santé |
Poursuite d’études
Toute poursuite d’études reste soumise à la reconnaissance du diplôme, aux équivalences, aux conditions d’admission et aux autorisations applicables.
| Domaine | Orientations possibles |
|---|---|
| Obstétrique | Obstétrique |
| Santé maternelle et néonatale | Santé maternelle et néonatale |
| Santé publique | Santé publique |
| Management | Management des services de maternité |
| Recherche et pédagogie | Recherche et pédagogie en santé |
Conditions d’accès
L’admission est ouverte aux titulaires du Baccalauréat, toutes filières confondues. L’étude du dossier permet de vérifier l’adéquation du profil du candidat avec les prérequis de la formation.
Profil recommandé
- Intérêt pour la santé de la femme et du nouveau-né
- Écoute et respect
- Stabilité émotionnelle
- Rigueur et capacité d’alerte
- Aptitude au travail en équipe
- Respect du consentement et de l’intimité
Pièces généralement demandées
- Copie de la pièce d’identité
- Copies des diplômes et relevés de notes requis
- Photos d’identité récentes
- Fiche ou formulaire d’inscription de l’établissement
- Tout justificatif complémentaire demandé pour l’année concernée
Procédure de préinscription
La préinscription permet au service des admissions d’identifier votre demande et de vous accompagner dans les prochaines étapes.